(Луцьк : ЛНТУ, 2025) Сергійчук, Ярослав Сергійович
Кваліфікаційна робота магістра складається зі вступу, чотирьох розділів,
висновків, переліку використаної літератури, додатків.
У першому розділі представлено огляд літературних джерел за темою
дослідження, визначено основні теоретичні засади інтерактивного навчання, проаналізовано сучасні освітні платформи та сформульовано загальну проблему й напрями подальших досліджень.
У другому розділі описано постановку задачі розробки інтерактивної
навчальної платформи, наведено обґрунтування вибору технологій і архітектури, подано функціональну схему системи та охарактеризовано особливості впровадження платформи в навчальний процес гімназії.
У третьому розділі висвітлено методику організації педагогічного
експерименту, описано підходи до відбору учасників, етапи проведення
дослідження та методику застосування розробленої платформи в навчальному процесі.
У четвертому розділі наведено результати експериментального
дослідження, подано кількісний і якісний аналіз отриманих даних, оцінено ефективність використання інтерактивної платформи та сформульовано висновки щодо її впливу на навчальні результати здобувачів освіти.
