Кваліфікаційні роботи бакалаврів
Постійне посилання зібранняhttps://repository.lntu.edu.ua/handle/123456789/418
Переглянути
4 результатів
Результати пошуку
Item type:Кваліфікаційна робота бакалавра, Музикотерапія як метод психокорекції негативних емоційних станів у студентської молоді(Луцьк: ЛНТУ, 2026) Папіж, Вікторія ВасилівнаУ роботі досліджено можливості музикотерапії як методу психокорекції негативних емоційних станів у студентської молоді. Об’єктом дослідження є негативні емоційні стани студентів, предметом – музикотерапія як засіб їх корекції. Метою роботи є обґрунтування ефективності музикотерапії та перевірка її впливу на психоемоційний стан студентів.Item type:Кваліфікаційна робота бакалавра, Особливості психосоціальної адаптації внутрішньо переміщених студентів у період війни(Луцьк: ЛНТУ, 2026) Калегова, Єлізавета ІгорівнаУ кваліфікаційній роботі досліджено особливості психосоціальної адаптації внутрішньо переміщених студентів у період війни. Розкрито сутність поняття психосоціальної адаптації як складного багатовимірного процесу взаємодії особистості та соціального середовища. Проаналізовано вплив воєнних умов, вимушеного переміщення та стресових факторів на психоемоційний стан студентської молоді.Item type:Кваліфікаційна робота бакалавра, «Вплив емоційного вигорання на формування тривожних розладів у студентів»(Луцьк: ЛНТУ, 2026) Поліщук, Аріелла СергіївнаУ роботі досліджено емоційне вигорання у студентському віці. Воно проявляється у формі емоційного виснаження, зниженням мотивації до навчальної діяльності, відчуттям безпорадності та втрати контролю над ситуацією. Ці прояви створюють сприятливе підґрунтя для формування тривожних розладів, що характеризуються підвищеним рівнем тривоги, напруженням, страхами та соматичними симптомами.Item type:Кваліфікаційна робота бакалавра, Особливості стрес-долаючої поведінки студентської молоді(Луцьк : ЛНТУ, 2025) Север’янова, Дарина-Олександрина ОлександрівнаУ бакалаврській роботі зосереджено увагу на специфіці стратегій подолання стресу серед студентства, здійснено розбір чинників, що зумовлюють виникнення негативних емоційних станів у молоді.