У роботі досліджено психологічне благополуччя особистості та його складові; особливості стресостійкості молоді, відповідно до їх місця проживання (місто або село). Описано методичний інструментарій, використаний для діагностики психологічного благополуччя особистості та відмінностей у стресостійкості молоді, відповідно до їх місця проживання; здійснений емпіричний аналіз отриманих результатів у ході проведення діагностики студентської молоді Описано розроблений тренінг, який спрямований на підвищення рівня стресостійкості студентської молоді.
