Кафедра фізичної культури, спорту та здоров'я
Постійне посилання на фондhttps://repository.lntu.edu.ua/handle/123456789/82
Переглянути
73 результатів
Результати пошуку
Item type:Матеріали конференцій, Аналіз ефективної ігрової діяльності чоловічої команди ЛНТУ з баскетболу.(2023-04-21) Файдевич, Володимир ВолодимировичВ збірнику представлені матеріали доповідей учасників Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Інтеграція українських наукових досліджень в міжнародний простір: регіональний аспект», присвяченої 100-річчю Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, яка проходила в режимі онлайн 21 квітня 2023 року. На конференції обговорювалися сучасні виклики щодо перспектив співпраці вітчизняних науковців із міжнародною науковою спільнотою у галузі права, історії, географії та туризму, а також фізичної культури, спорту та здоров’я людини.Item type:Матеріали конференцій, Формування спортивної мотивації як психолого-педагогічна проблема(Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2024-06-13) Савчук, Сергій Ананійович; Безверхня, Галина Василівна; Файдевич, Володимир ВолодимировичЗбірник містить наукові роботи учасників VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Фізична активність і якість життя людини». Матеріали представляють узагальнені результати досліджень у напрямку теоретичних та практичних аспектів обґрунтування місця і значення фізичної активності в поліпшенні якості життя людини.Item type:Матеріали конференцій, Диференціація системи спортивної підготовки баскетболістів студентської команди.(Луцьк: ЛНТУ, 2024-02-29) Файдевич, Володимир Володимирович; Поліщук, Дмитро Анатолійьович; Смітюх, Артем СергійовичДо збірника увійшли матеріали IІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Фізична культура і спорт у закладах освіти» де розглянуто питання фізичного виховання та спорту у закладах освіти, фізіологічні та медичні аспекти фізичного розвитку та фізичного виховання різних груп населення, проблеми сучасної освіти та підготовки фахівців з фізичної культури і спорту та проблеми фізичної реабілітації та спеціальної освіти. Матеріали публікуються в авторській редакції.Item type:Монографія, Основні шляхи попередження наркоманії серед підлітків та молоді засобами фізичної культури та спорту(2021) Радченко, Олександр Вікторович; Файдевич, Володимир Володимирович; Андрійчук, Юліана Миколаївна; Констанкевич, Володимир Петрович; Чиж, Анатолій ГеоргійовичПоширення наркоманії в Україні прийняло катастрофічні розміри і набуло рис соціального лиха, що загрожує національній безпеці країни. Це явище надає вкрай негативний вплив на соціально-психологічну атмосферу суспільства, економіку, політику, правопорядок, здоровʼя нації і входить практично у всі сфери життєдіяльності особистості і держави. Світовий і вітчизняний досвід показує, що засоби фізичної культури і спорту володіють універсальної здатністю вирішувати проблеми підвищення здоровʼя населення, виховання та освіти молодих людей, формувати здоровий морально психологічний клімат у суспільстві. Розумінню того, що майбутнє країни неможливо без здорових фізично і духовно розвинених членів суспільства, сприяє посиленню ролі фізичної культури і спорту в діяльності по зміцненню держави. Величезний соціальний потенціал фізичної культури і спорту необхідно використовувати в профілактиці наркоманії, оскільки це найменш витратний і найрезультативніший важіль морального і фізичного оздоровлення підростаючого покоління. В роботі розглянуті шляхи профілактики наркоманії серед підлітків та молоді засобами фізичної культури й спорту.Item type:Матеріали конференцій, Проектування технічної та спеціальної фізичної підготовки студентів на заняттях з «Фізичного виховання» з модуля «Баскетбол»(2023-11-23) Файдевич, Володимир Володимирович; Поліщук, Дмитро Анатолійович; Смітюх, Артем СергійовичБаскетбол як складова спортивних ігор включено до робочої програми з фізичного виховання для студентів ЛНТУ. Різносторонній характер впливу баскетболу на функції організму студентів дозволяє за умови правильної організації та проведення занять забезпечувати їх комплексний характер. Навчальний процес студентів з баскетболу включає: фізичну, технічну, тактичну види підготовки. Фізична підготовка в баскетболі складається із двох видів – загальної та спеціальної фізичної підготовки, між якими існує тісний взаємозв’язок. Загальна фізична підготовка – процес різнобічного виховання фізичних здібностей та підвищення рівня загальної працездатності організму. Спеціальна фізична підготовка – процес виховання фізичних здібностей та розвитку функціональних можливостей спортсмена, які відповідають специфіці баскетболу. Фізична підготовка тісно пов’язана з іншими сторонами підготовки баскетболістів. Високий рівень розвитку швидкості, сили, спритності, витривалості стає головною умовою оволодіння технікою та тактикою баскетболу. Технічна підготовка – це педагогічний процес, спрямований на досконале оволодіння прийомами гри та забезпечує надійність ігрових дій спортсмена у змаганнях.Item type:Наукова стаття, Формування та реформування системи рукопашного бою в силових структурах європи, СРСР та незалежній Україні(2025-11-14) Ващенко, Іван Михайлович; Ковальчук, Володимир Ярославович; Сорочук, Ганна ПетрівнаУ статті досліджується історія формування та подальші реформи систем рукопашного бою як складової професійної підготовки військових і правоохоронців у Європі, СРСР та незалежній Україні. Проаналізовано ключові впливи –від європейського фехтування та боксу до східних єдиноборств (дзюдо, джиу-джитсу), а також виникнення самбо як синтезу різних шкіл. англійський бокс, який на кінці 19-го століття був дуже жорстокою забавою англійських простолюдинів, став спортом джентль-менів, французький сават, де на відміну від боксу, билися не тільки кулаками, а застосовувалися удари ногами: по ногам, в тулуб і в голову.Розглянуто трансформацію спортивних практик у прикладні методики для поліції та спецпідрозділів, вплив інструкторських підходів 1920–1940-х рр., а також пострадянську еволюцію підготовки в умовах незалежності України. Окрему увагу приділено порівняльному аналізу середовищ служби (патрульна поліція –відкритий простір; ДКВС –обмежений простір) та наслідкам цього для вибору технік, навчальних програм і методик оцінки ризиків. У роботі запропоновано блокову структуру навчальних модулів, яка поєднує базові прийоми, прикладну підготовку в екіпіруванні та стресові сценарії –з акцентом на безпеку, правові межі застосування сили та адаптацію методик до антропометричних No1342і психологічних особливостей персоналу. Практичні рекомендації спрямовані на підвищення ефективності і легітимності застосування рукопашних навичок у сучасних умовах забезпечення громадської безпеки.У продовженні аналізу робота деталізує методичні підходи до впровадження блокової системи навчання: окреслено критерії відбору базових прийомів за показниками простоти засвоєння, ефективності у реальних умовах та мінімального травматизму. Запропоновано процедури адаптації програми до різних категорій персоналу (патрульні, оператив-ники, працівники установ виконання покарань, спецпідрозділи) з урахуванням антропометрії, рівня підготовки та специфіки службових завдань. Окремий розділ присвячено інтеграції правової освіти, медичної підготовки та тренінгів дляформування рефлекторної реакції у критичних ситуаціях. Представлено модель оцінювання результатів, яка поєднує фізичні тести, експертну оцінку тактичної поведінки. У висновках обґрунто-вано необхідність міжвідомчої координації, стандартизації інструкторських курсів та подальших емпіричних досліджень для оптимізації національних програм підготовки силових структурItem type:Наукова стаття, Ефективність навчання техніки силової й планеруючої подачі у юних волейболісток(2025-03-27) Ковальчук, Володимир Ярославович; Денисовець, Анатолій Петрович; Пантус, Олена ОлександрівнаНа сьогоднішній день навчання гри у волейбол характеризується різноманіттям програмного матеріалу й широти застосовуваних вправ. Актуальність теми полягає в тому, що подача є одним із головних і найвидовищних прийомів для здобуття перемоги у грі у волейбол. Вивчення науково-методичної літератури доводить про недостатнє застосування різних фізичних вправ для підвищення результативності планеруючої подачі, подачі в стрибку, в тренувальному процесі юних волейболістів. Наша робота пов’язана з дослідженнями в цьому напрямку, що і визначає її актуальність. Для практичного обґрунтування ефективності застосування спеціальних вправ для навчання техніки подачі у команді юних волейболісток у навчально-тренувальному процесі волейбольної команди нами був проведений педагогічний експеримент. Експеримент проводився з листопада по грудень 2024 року на базі ОДЮСШ м. Луцька. В експерименті взяли участь 30 юних волейболісток із навчально-тренувальної групи четвертого року навчання віком 12 – 13 років. У результаті цієї роботи були виявленні рівні сформованості основних навичок подачі у волейболі. Тривалість одного заняття в групах складає 2 академічні години, 4 рази на тиждень. Систематично (не менш як 2 рази на рік) здійснювався лікарський контроль, після якого всі гравці були допущені до тренувального процесу та змагань. Отже, можемо зробити висновок, що показники фізичної підготовленості в обох групах дівчат значно підвищилися. А саме у дівчат 1 експериментальної групи збільшились показники стрибка вгору, це обумовлено багаторазовим виконанням вправ на стрибучість, які були використанні в процесі тренування для покращення техніки силової подачі. У 2 експериментальної групи перевищують силові показники, кистьова динамометрія і кидки набивного м’яча – це також результат даних спеціальних вправ які були проведені у навчально-тренувальному процесі техніки планеруючої подачі. «Човниковий» біг в обох групах, які входили до педагогічного експерименту суттєво не відрізняється, так як в обох командах на тренуванні в однаковому обсязі проводились вправи для швидкості та витривалості.Item type:Методичне забезпечення, Методика організації виховної роботи(Луцьк: ЛНТУ, 2026-06-05) Ковальчук, Володимир Ярославович; Гребік, Олег ВасильовичКурс лекцій «Методика організації виховної роботи» підготовлено для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітніх програм «Фізична культура і спорт» та «Середня освіта (Фізична культура)». Видання висвітлює теоретичні засади та практичні аспекти організації виховної роботи в сучасному закладі освіти. У курсі розглянуто методику екологічного, естетичного та морального виховання, формування емоційної культури учнів, особливості взаємодії школи та сім’ї, підготовки молоді до сімейного життя, а також сучасні напрями виховної діяльності. Матеріал спрямований на формування професійних компетентностей майбутніх фахівців у сфері фізичної культури, спорту та освіти. Видання буде корисним здобувачам вищої освіти, викладачам і педагогічним працівникам.Item type:Наукова стаття, Розвиток силових здібностей школярів із затримкою психічного розвитку та роль шкільної медсестри в їх здоров`язбереженні(2024-06-19) Чижик, Віктор Васильович; Довгаль, Василь Іванович; Ковальчук, Володимир Ярославович; Савчук, Сергій Ананійович; Корінчак, Любов Миколаївна; Шкробанець, Аліна Анатоліївна; Плиска, Олександр ІвановичВивчали особливості розвитку силових здібностей у хлопчиків та дівчат 12–14 років із затримкою психічного розвитку порівняно з учнями загальноосвітніх шкіл. Виявили відставання підлітків 12–14 років із затримкою психічного розвитку за абсолютними показниками кистьової (кистьового динамометра) та станової динамометрії (станового динамометра), динамічної та статичної силової витривалості та швидкісно-силових якостей («утримання на перекладині», «стрибки в довжину з місця», «підйом в сід з положення лежачи на спині»), як у дівчат, так і у хлопчиків практично у всіх вікових групах, порівняно з учнями загальноосвітніх шкіл. Розвиток силових здібностей дітей із затримкою психічного розвитку є гетерохронним і різноспрямованим порівняно зі старшокласниками. В цілому вони значимо нижчі причому, як у дівчат, так і у хлопців у всіх вікових групах. При цьому дана категорія школярів повинна бути під постійним наглядом шкільної медсестри.Item type:Наукова стаття, Swimming in the rehabilitation and recreation of professional athletes(2024-12-12) Savchuk, Sergiy; Kovalchuk, VolodymyrSwimming plays a significant role in professional athletes’ recovery, contributing to physical and psychoemotional rehabilitation following competitions and injuries. However, research on the use of swimming for rehabilitation and recreation among athletes remains insufficiently developed, highlighting the relevance of this study and its necessity in sports practice. This study aimed to assess the effectiveness of aquatic exercises in rehabilitation programmes for professional athletes with mild to moderate injuries, compared to traditional rehabilitation methods. Additionally, the study sought to determine the conditions under which swimming is most appropriate and effective for improving physical performance, reducing pain, and enhancing participants’ motivation. The study involved 120 athletes from various sports, who completed an 8-week aquatic exercise programme. The programme included aerobic, stretching, and recovery exercises, conducted four times per week with gradually increasing intensity. Evaluation of the results was conducted through measurements of physical indicators (strength, endurance, flexibility), analysis of subjective well-being, and the use of a visual analogue scale to assess pain levels. The findings indicated that endurance increased by 28%, flexibility by 20%, and muscle strength by 15%. The most significant improvements were observed in athletes with a moderate level of training. However, effectiveness was lower among participants with severe injuries, highlighting the need for an individualised approach that considers the specifics of each injury. The results confirm the appropriateness of incorporating swimming into rehabilitation programmes for athletes recovering from general injuries and overtraining. The practical significance of the study lies in the development of recommendations for sports physicians and coaches regarding the use of swimming as an effective means of restoring athletic performance