Кафедра цифрових освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://repository.lntu.edu.ua/handle/123456789/81
Browse
34 results
Search Results
Item type:scientificarticle.listelement.badge, RARE EARTH METALS AS A CRITICAL RAW MATERIAL. QUICK OVERVIEW(2022-09-30) HULAI, Olha; SHEMET, Vasylyna; FURS, TetianaRare earth metals REE is vital to modern technology and society and are among the most critical elements. The general physical properties of REE, the history of their discovery, the main natural resources and general applications are highlighted. The criteria by which REE belong to critical raw materials (deficit risk factor, economic importance) are considered. Europe, erbium and dysprosium have the highest vulnerability to supply constraints at the global level. The world's largest producer of REE by a wide margin from competitors is China (in 2021, about 168000 metric tons of rare earth oxides were mined). Ukraine has significant resources of rare earth metals, although it does not produce them. Here are known deposits of both traditional types associated with carbonates (Novo-Poltava) and Mariupolites (Oktyabrske) and non-traditional: rich zirconium and rare earth-zirconium ores of non-core siesites (Azov and Yastrebetske). Ores of most deposits of Ukraine belong to the poor, which are difficult to attract into operation. The structure of REE use has changed significantly over the past 20 years. If in the 90s of the twentieth century about one-third of resources were used for polishing glass and making ceramics, today this segment is occupied by permanent magnets of various applications. Rare earth magnets have become virtually indispensable in a wide range of strategic industries such as aerospace, automotive, electronic, medical and military industries. REE is actively used for high-efficiency engines of hybrid-electric vehicles and in wind power. Attention is focused on REE recycling technologies. Onlyabout 1% of RSM is processed from final products, and the rest is taken out of waste and removed from the material cycle. The main ways of recovery are hydrometallurgical and pyrometalurgical methods, as well as phytoextraction. Recycling rare earth elements from e-waste can significantly contribute to sustainability and environmental protection.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Вплив силіконової добавки на структуру і механічні властивості пінополіуретанів(Луцьк: ЛНТУ, 2025-07-08) Мікуліч, Олена Аркадіївна; Фурс, Тетяна Василівна; Шемет, Василина Ярославівна; Семенишин, Назар Олегович; Гулай, Ольга ІванівнаУ роботі представлено дослідження впливу cиліконової добавки на структуру і механічні властивості пінополіуретанів (ППУ). ППУ отримані способом заливки у пластикові форми внаслідок синтезу поліольного (з вмістом спінювача) та поліізоціанатного компонентів у ваговому співвідношенні 2:4. Модифікуючу добавку силікону вводили на етапі змішування компонентів у різних вагових співвідношеннях від 1 до 4 вагових часток. Проаналізовано мікроструктуру отриманих піноматеріалів з різним ваговим вмістом силіконової добавки, оцінено їх пористість і структурно-морфологічні особливості та доcліджено поведінку модифікованих ППУ зразків під час деформування при статичному стиску. Описано закономірність зміни пористості і механічних характеристик внаслідок варіювання вагового співвідношення компонентів. Збільшення частки силіконової добавки призводить до зростанням міцнісних та механічних характеристик одночасно зі зменшенням пластичності ППУ та зростання частки відкритих пор у матеріалі. Описані у роботі підходи можуть бути використані при виготовленні елементів конструкцій з піноматеріалів, що мають наперед задані характеристики.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Роль концепції DEI в корпоративній культурі та репутаційному менеджменті організацій(2026) Сушик, Ірина Вікторівна; Сушик, Олександр ГригоровичУ статті досліджено стратегічну роль концепції DEI (різноманітність, рівність, інклюзія) у формуванні сучасної корпоративної культури та управлінні репутаційним капіталом організацій. Розглянуто еволюцію поглядів на DEI від формального забез- печення кількісного представництва груп до розуміння інклюзії як фундаментального стратегічного активу. Особливу увагу звернено на повагу до різноманіття як етичного фундаменту, що виходить за межі дотримання квот і стає запорукою створення середо- вища, де унікальність кожного працівника визнається як безумовна цінність. Обґрун- товано, що психологічна безпека є тим медіатором, який дає змогу трансформувати відмінності персоналу в інноваційний ресурс та високу залученість. Проаналізовано взаємозв’язок між внутрішніми інклюзивними практиками та зовнішнім сприйняттям бренду стейкхолдерами. Виявлено основні репутаційні пастки, що виникають внаслідок декларативного підходу до впровадження соціальних цінностей. За результатами дослідження сформульовано рекомендації щодо інтеграції DEI у стратегію репутаційного менеджменту як інструменту забезпечення стійкості та конкурентоспроможності компа- нії в умовах глобальних трансформацій.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Формування корпоративної культури закладу професійно-технічної освіти як складова управлінської компетентності керівника(2021) Сушик, Ірина Вікторівна; Сушик, Олександр ГригоровичОсвітня інституція України переживає нелегкі часи. Особливо це стосується закладів професійно технічної освіти, які в переважній своїй більшості лише стають на шлях оновлення. Реформування професійно-технічної освіти відбувається повільно. Ця освітянська ланка ще не посіла належного місця у загальному процесі перебудови суспільного виробництва і відтворення трудових ресурсів країни, хоча й має такий потенціал. Трансформацію професійно-технічної освіти сучасні фахівці розглядають комплексно, як філософську, соціально-економічну та педагогічну проблему. Традиційна модель професійно-технічної освіти, заснована на радянській спадщині жорсткої централізації та управління, вичерпала себе і потребує оновлення та модернізації. Затребуваність на випускників професійних (професійно-технічних) училищ в Україні щороку зростає. Однак держава не в змозі справитися з проблемою налагодження роботи цих закладів через економічні, фінансові та ряд інших причин, що накопичилися за роки. Зміни сучасного суспільства, в тому числі в освітній сфері, вимагають керівників нового рівня. Актуальності набуває управлінська компетентність керівника щодо формування корпоративної культури організації. Доведено, що робота злагодженої команди є більш ефективною, ніж індивідуалізована праця, навіть високопрофесійна. Великі компанії, які стали світовими лідерами, вже давно відчули взаємозв’язок продуктивності праці від духовного й психологічної комфорту, ступеню єдності та спільності працівників. Корпоративна культура є стратегічним маркетинговим ресурсом, ефективним інструментом управління в руках керівника. Практика роботи багатьох організацій засвідчує, що ділова єдність залежить безпосередньо від духу та атмосфери, яка створюється в організації. Новий компетентнісний підхід, за яким працюють університети Європи з кінця ХХ ст. та активно впроваджується в Україні, вимагає підготовки особистості керівника, котрий в майбутньому володітиме не лише сумою знань, вмінь і навичок, а зможе діяти, приймати рішення в нестандартних ситуаціях. Важлива психологічна готовність керівника, уміння підготувати колектив до роботи в умовах соціальних та освітніх трансформацій.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Цифрові сервіси та портали для мігрантів в системі соціального забезпечення(2023) Сушик, Ірина Вікторівна; Сушик, Олександр ГригоровичДосліджено важливість використання цифрових сервісів та порталів для мігрантів в системі соціального забезпечення. Відзначено затребуваність цифрової трансформації соціальної сфери як способу покращення соціальної підтримки громадян в умовах війни, в тому числі мігрантів. Звернена увага на низку документів уряду та Мінсоцполітики щодо спрощення та скорочення терміну підготовки процедури отримання соціальних послуг для громадян, вирішення соціальних питань шляхом використання цифрових сервісів, порталів та платформ. Обґрунтовано причини різкого збільшення українських мігрантів у світі, викликані світовими міграційними кризами та російсько-українською війною. Наведено чисельність внутрішньо переміщених осіб в Україні, відзначено їх потреби щодо соціального захисту та соціального забезпечення. Продемонстровано спільні зусилля і дієві кроки уряду та міністерств стосовно цифрової трансформації соціальної сфери. Проаналізовано офіційні веб-портали Державної міграційної служби України, Міністерства з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій України, Міністерства соціальної політики на предмет надання електронних послуг. Відзначено цифрові інновації України зі створенням е-сервісу «Дія», в якому доступні понад 90 сервісів, 25 послуг, 14 цифрових документів. Нові застосунки, що пропонує Дія (е-Міграція, еВПО) згенеровані саме для потреб мігрантів. Дієвість цифрових електронних сервісів підтверджена статистикою звернень громадян. Наведено приклади цифрових сервісів, порталів, додатків з корисною інформацією для мігрантів з України щодо їх швидшої адаптації та отримання необхідних е-послуг в країнах Польщі, Чехії, Литви. Висловлено застереження, що масові хвилі міграції, викликані, в тому числі війною в Україні, можуть стати дестабілізуючим чинником для спільноти ЄС. Відзначено важливість прогнозування міграції з використанням нових аналітичних інструментів великих даних Big Data, Google Trends, статистики платформ соціальних мереж (YouTube, Instagram, FB, Twitter), які можуть бути використані для оцінки та прогнозування потоків вимушеної еміграції біженців з України, розуміння їх потреб, намірів та планів. Міграційні процеси вимагатимуть врахування інтересів мігрантів, як всезростаючої спільноти у світі, в процесі вибудовування взаємин та формування міграційної та соціальної політики окремо взятих країн. Сформульовано висновок про те, що взявши за основу зарубіжний досвід Україна формує свою модель «електронної держави» шляхом запровадження еврядування, створення цифрових сервісів і порталів для надання е-послуг.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Морально-психологічний та психоемоційний стан організації як показник якості менеджменту(2021) Сушик, Ірина Вікторівна; Сушик, Олександр ГригоровичДосліджено важливість формування та підтримки морально-психологічного та психоемоційного стану організації в системі управління. Доведено взаємозалежність якості менеджменту від дії соціально-психологічних методів управління, які впливають на свідомість працівників, на філософію відносин у компанії, їхні соціальні, етичні, ментальні та інші інтереси. Визначено складові здорового клімату в організації, способи їх формування та діагностики. Проаналізовано традиційні та інноваційні методи управління організацією. Окрему увагу звернено на такі інструменти і технології управління, як корпоративна культура, командоутворення, емоційний інтелект, корпоративний гумор тощо. Наведено зарубіжний досвід управлінських нововведень. Акцентовано на потребі відновлення психоемоційного здоров’я працівників організації в часи короновірусної інфекції COVID-19 та постковідні часи. Зроблено висновок про те, що морально-психологічний та психоемоційний стан організації є показником якісного менеджменту.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Дуальна освіта як один з елементів формування фахової компетентності здобувачів вищої освіти(2023) Лобацький, Андрій ОлександровичУ статті обґрунтовано основні засади розвитку дуальної освіти в Україні як важливого елемента у формуванні фахової компетентності студентів вищих навчальних закладів. Виокремлено головні особливості модернізації та покращення освітнього процесу шляхом взаємодії та інтеграції освітніх закладів, держави, виробництва та здобувачів освіти. Дуальна освіта розглядається в якості однієї з інноваційних форм організації освітнього процесу, що об’єднує практичне та теоретичне навчання. Важливим аспектом, який розглядається, є виклики та перешкоди, пов’язані з реалізацією дуальної освіти, включаючи необхідність модернізації освітнього процесу, удосконалення технічної бази та ефективної взаємодії між всіма зацікавленими сторонами. Акцентовано на важливості державної підтримки та створення умов для успішного впровадження та розвитку дуальної освіти. З’ясовано, що дуальна форма навчання забезпечує безперервність та послідовність етапів навчання, адаптивність та соціалізацію, гнучкість та варіативність змісту освітніх технологій. Реалізація дуальної освіти передбачає сприяє посиленню практичної складової освітнього процесу, підвищенню якості надання освітніх послуг та інтеграції виробництва, ринку праці та закладів вищої освіти, що веде до підвищення якості професійної підготовки майбутніх спеціалістів, подолання проблем кадрового забезпечення, наближення освітнього процесу до вимог і запитів ринку праці. Висновки статті підкреслюють вагомість дуальної освіти як інноваційного та ефективного підходу до підготовки висококваліфікованих спеціалістів, здатних відповідати вимогам сучасного ринку праці. Підкреслюється значущість того, що дуальна освіта має стати ключовим елементом у процесі формування фахової компетентності студентів вищої освіти, відкриваючи нові перспективи для розвитку освітньої системи України.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Design and Organization of Assessment Using the MOODLE(2025) Hulai, Olha; Shemet, Vasylyna; Moroz, IrynaModern approaches to assessing students’ learning achievements, in particular John Biggs’ Constructive Alignment Theory, are considered. The main elements underlying the design of the assessment system are highlighted. These are the expected learning outcomes, assessment criteria, assessment method, assessment scores, reflection. A functional diagram of the assessment organisation in the Moodle learning environment has been developed. The interrelationships of the scheme elements and the algorithm of its implementation at Lutsk National Technical University are established. The effectiveness and validity of the developed assessment system is demonstrated through the results of student assessment in the study of chemical disciplines. Assessment results show a slight deviation (no more than 5%) of the generalised results at each stage of the evaluation. The average reduced score was 76.28 (current control), 74.23 (module control), 75.08 (exam), 75.73 (final grade). This stability is proof of the balance of the developed evaluation system.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Реалізація навчального процесу в умовах воєнного стану(Київ: Наукові перспективи, 2023) Гулай, Ольга Іванівна; Герасимчук, Галина Андріївна; Бандура, Ірина ОлександрівнаЗ 24лютого 2022 року освітні заклади України опинилися у ситуації необхідності надання освітніх послугв умовах обмеж ення прав і свобод, а також безпосередньої загрози для власногоздоров’я та життя загалом. Проаналізовано досвід українських закладів вищої освіти щодо альтернативних методів навчання, які можуть включати, але не обмежуватися зміною місць таформату навчання, неформальними програмами навчання, інтенсифікацією та модифікацією навчальних занять. Мета статті – дослідження особливостей реалізації освітнього процесу в Луцькому національному технічному університеті після початку повномасштабних воєнн их дій в Україні. Методологія дослі дження полягає в застосуванні загальнонаукових і спеціальних методів дослідження, зокрема аналізу і синтезу, порівняння, узагальнення, анкетування та системно-структурного аналізу.Встановлено зміни у гендерному складі здобувачів: співвідношення жінки/чоло вік и у 2021-2022 н.р. становило 1/0,75 для бакалаврів та 1/1,33 для магістрів, а у 2022-2023 стало 1/0,93 та 1/2,22відповідно. У ЛНТУ створено безпечне освітнє середовище, що відповідає вимогам.56,5 % опитаних першокурсників почуваються у безпеці під часзанятьу ЛНТУ завжди, 40,2 % здебільшоготак. Здобувачі освіти констатують високий ступінь дотримання правил безпеки під час навчального процесу.Змішана форма навчання (очна зазвичай, дистанційна за потреби) найбільшевідповідає очікуванням здобувачів. Цифрове освітнє середовище ЛНТУ дозволяє максимально ефективно реалізувати навчання. Однак, освітні досягнення здобувачів (за власною рефлексією) в умовах воєнного стану є нижчими, ніж зазвичай. Засоби електронного навчання сприяють подоланню освітніх втратза відсутності технічних проблем. Потребує уваги посилення стресостійкості здобувачів освіти. У результаті проведеного дослідженнявстановлено подолання першопочаткового стресового стану та адаптування закладу вищої освіти до надання освітніхпослуг в умовах воєнногостану.Item type:scientificarticle.listelement.badge, Specified Parameters in Designing Porous Materials Using Magnetic Nanotechnologies(Sumy: Sumy State University, 2023) Riabchykov, Mykola; Furs, Tetiana; Alexandrov, Alexandr; Tsykhanovska, Iryna; Hulai, Olha; Shemet, VasylynaThe research is devoted to solving the problem of regulating the porosity parameters during the manufacturing process under magnetic field conditions. The process of synthesizing magnetic nanocomponents based on a mixture of divalent and trivalent iron oxides was given. The use of nanocomponents allowed for improving the conditions for creating porous materials. A device with adjustable magnetic induction was developed to produce porous materials in a magnetic field. The study of the porous material’s structure with the nanopowder content in the magnetic field conditions showed a clear dependence of the structure on the magnetic parameters. When the content of nanocomponents increased to 0.3 %, and the magnetic field induction increased to 2.5 mT, the dispersion of pore sizes decreased by 8–10 times, the density of pores – increased by 15–20 times, and the average diameter of pores – decreased by 12–15 times. Mathematical dependencies that determine the porosity parameters for different values of the magnetic nanopowder content and the level of magnetic induction in the ring electromagnet were proposed. The obtained dependencies allowed for assigning the level of magnetic technological parameters to ensure the given porosity parameters. The developed methods of magnetic technology for creating porous materials can increase the quality and ensure the required porosity level.