Казкотерапія як метод психологічної корекції страхів у дітей дошкільного віку

Abstract

У роботі досліджено: у першому розділі проаналізовано психологічніособливості та детермінанти проявів страхів у дітей дошкільного віку, розглянуто методи психологічної корекції страхів у дітей дошкільного віку та психотерапевтичний потенціал казкотерапії.The work investigates: in the first chapter, the psychological features and determinants of manifestations of fears in preschool children are analyzed. Methods of psychological correction of fears in preschool children and the psychotherapeutic potential of fairy tale therapy are also considered.