Професійна мотивація до педагогічної діяльності вчителів

Abstract

У бакалаврській роботі проведено всебічний аналіз науково-теоретичних підходів до вивчення проблеми мотивації у психології та педагогіці. Розглянутоособливості професійної мотивації в рамках педагогічної діяльності, а також продемонстровано її ключову роль у процесі становлення професійної ідентичності вчителя. Детально описано психологічні фактори, які впливають на рівень і структуру мотивації працівників освіти.

This bachelor’s thesis presents a comprehensive analysis of scientific and theoretical approaches to the study of motivation in psychology and education. It examines the characteristics of professional motivation within the context of pedagogical activity and demonstrates its key role in the process of forming a teacher’s professional identity. The psychological factors influencing the level and structure of motivation among education professionals are described in detail.