Назва:
Інклюзивна освіта в дошкільних навчальних закладах: методологічні аспекти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДендак, Анастасія Сергіївна
dc.date.accessioned2025-12-18T10:29:21Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ роботі досліджено: у першому розділі здійснено теоретико-методологічний аналіз наукових психолого-педагогічних джерел з проблеми дослідження; проаналізовано законодавчі, нормативно – правові документи та методологічні аспекти які забезпечують впровадження інклюзивної освіти. У другому розділі охарактеризовано інноваційні методи навчання в закладах освіти з дітьми з ООП. Здійснено експериментальне дослідження щодо стану розвитку інклюзивної освіти в сучасних умовах.
dc.identifier.urihttps://repository.lntu.edu.ua/handle/123456789/1067
dc.language.isouk
dc.publisherЛуцьк : ЛНТУ
dc.subjectІнклюзія
dc.subjectконцепція інклюзивного навчання
dc.subjectреалізація
dc.subjectуніверсальний дизайн.
dc.titleІнклюзивна освіта в дошкільних навчальних закладах: методологічні аспекти
dc.title.alternativeInclusive education in preschool educational institutions: methodological aspect
dc.typeThesis
dspace.entity.typeMasterTheses

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
011_Дендак А._С._2023.pdf
Розмір:
2.45 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.59 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кваліфікаційні роботи магістрів