Адаптація студентів-першокурсників до освітнього процесу у закладах вищої освіти

Abstract

У роботі досліджено: у першому розділі проаналізовані теоретичні основи дослідження проблеми адаптації студентів-першокурсників до освітнього процесу; виділені соціально-психологічні характеристики студентства як соціальної групи, особливості та проблеми адаптації студентів-першокурсників до освітнього процесу. У другому розділі здійснене емпіричне вивчення проблеми адаптації студентів-першокурсників до освітнього процесу в закладах вищої освіти; проведена діагностика рівня адаптованості студентів-першокурсників та аналіз результатів експериментальної роботи. Розроблені методичні рекомендації щодо успішної адаптації студентів-першокурсників до освітнього процесу у закладах вищої освіти.