Педагогічний контроль технічної підготовленості юних футболістів

Abstract

У статті розглядається педагогічний контроль технічної підготовленості юних футболістів на ранніх етапах тренувального процесу. Мета дослідження:провести педагогічний контроль динаміки та ефективності технічної підготовки юних футболістів. Матеріал і методи.Дослідження проводилося серед юних футболістів (40 чоловік) на трьох етапах з вересня 2023 року по травень 2024 року в смт. Забороль Луцького району Волинської області. У ході роботи було обстежено чотири вікові групи хлопчиків віком від 7 до10 років. Для вирішення поставлених завдань використовувались наступні методи: аналіз наукової та методичної літератури; педагогічні спостереження; узагальнення передового педагогічного досвіду; тестування технічної підготовленості; методи математичної статистики. Результати.Аналіз результатів відповідно до вимог програми для дитячо-юнацької спортивної школи підтверджує, що показники ведення м’яча та точності ударів знаходяться на низькому рівні. Показники жонглювання м’ячем знаходяться на середньому рівні. Висновки.Результати тестування об’єктивно відображали динаміку змін показників технічної підготовленості юних футболістів протягом річного циклу. Його детальний аналіз дозволяє внести додаткові корективи в тренувальний процес, спрямований на підвищеннярівня технічної майстерності спортсменів