Діагностика особливостей комунікативної взаємодії у випускних класах

Abstract

Комунікативні властивості учнів старших класів є складовою частиною багатьох рис характеру. Вони розглядаються в єдності зі стимульними, когнітивними, емоційними й поведінковими компонентами, можуть виступати не тільки наслідком індивідуального розвитку, але й одним з його чинників. Їхня діагностика допоможе виявити й попередити негаразди у формуванні базових моральних цінностей, таких як: чесність, гуманність, принциповість, відвертість і т. д.,

The communication skills of high school students are an integral part of many character traits. They are considered in conjunction with motivational, cognitive, emotional, and behavioural components and can be not only a consequence of individual development but also one of its factors. Their diagnosis will help to identify and prevent problems in the formation of basic moral values, such as honesty, humanity, integrity, openness, etc.