Кваліфікаційна робота магістра складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків, переліку використаної літератури, додатків.
У магістерській роботі досліджено використання цифрового навчального відеоконтенту у процесі вивчення основ інформатики учнями Бориспільського ліцею «Лідер». У першому розділі здійснено огляд та аналіз науково-методичних джерел з проблеми цифровізації освітнього процесу та використання навчальних відео в закладах загальної середньої освіти. У другому розділі розглянуто теоретичні засади впровадження навчального відеоконтенту та визначено основні засоби його розробки й використання. У третьому розділі подано методику проведення педагогічного експерименту з учнями Бориспільського ліцею «Лідер». Наведено критерії оцінювання ефективності використання цифрового навчального відеоконтенту. У четвертому розділі проведено експериментальне дослідження та аналіз отриманих результатів.
