Назва: Доцільність контекстно-модульного підходу у дуальній освіті
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Одеса : ФОП Бондаренко М.О.
Анотація
У тезах наведені аргументи доцільності використання контекстно модульного навчання майбутніх фахівців з психології у системі дуальної освіти. Розкритий алгоритм формування професійних знань та навичок.
Опис
Ключові слова
навчання, дуальна освіта, професійні знння
Бібліографічний опис
Бабій М. Ф. Доцільність контекстно-модульного підходу у дуальній освіті. Актуальні дослідження в соціальній сфері : матеріали двадцять другої міжнар. наук.-практ. конф., м. Одеса, 17 листоп. 2023 р. Одеса, 2023. С. 149-151.