Наукові статті
Постійне посилання зібранняhttps://repository.lntu.edu.ua/handle/123456789/210
Переглянути
13 результатів
Результати пошуку
Item type:Наукова стаття, Управління якістю надання транспортних послуг спецтехнікою на основі креативних підходів(Луцьк: ЛНТУ, 2021) Василик, Наталія Михайлівна; Корецька, Наталія ІванівнаСтаття присвячена розгляду ключових аспектів управління якістю надання транспортних послуг спецтехнікою. Розглянуто важливість управління якістю надання транспортних послуг із використанням клієнтоорієнтованого підходу. Проведено оцінку рівня якості надання транспортних послуг спецтехнікою та ефективності управління на конкретному підприємстві Волинської області. Запропоновано підприємству шляхи удосконалення управління якістю надання транспортних послуг спецтехнікою із застосуванням креативних підходівItem type:Наукова стаття, Підходи до діагностики професійного вигорання менеджерів(Луцьк: ЛНТУ, 2022) Василик, Наталія МихайлівнаСтаття присвячена вивченню підходів до діагностики професійного вигорання менеджерів. Розглянуто сутність професійного вигорання та сформульовано визначення професійного вигорання менеджера. Вивчено методики діагностики рівня професійного вигорання працівників різних сфер діяльності та визначено можливість їх застосовування для оцінки рівня професійного вигорання менеджерів. Окреслено шляхи удосконалення методів діагностики професійного вигорання менеджерів.Item type:Наукова стаття, Впровадження та розвиток стрес-менеджменту в організації(2022-02) Василик, Наталія МихайлівнаСтаття присвячена дослідженню необхідність та особливості впровадження і розвитку стрес-менеджменту в організації. Визначено сутність стрес-менеджменту. Виділено загальні та конкретні завдання стрес-менеджменту в організації. Сформовано принципи побудова і впровадження дієвої системи стрес-менеджменту. Розглянуто види стрес-менеджменту: антикризовий, адаптивний, реактивний, рефлексивний та антисипативний менеджмент. Виділено основні симптоми професійного вигорання: фізичні, емоційні, поведінкові, інтелектуальні, соціальні. Зазначено основні методики оцінки виду та рівня стресу в організації. Згруповано стрес-фактори зовнішнього і внутрішнього середовища організації. Подано класифікацію внутрішніх та зовнішніх ресурсів стресостійкості працівника (керівника). Виділено та доповнено класифікацію методів стрес-менеджменту. Розглянуто та згруповано пропозиції, що сприяють запобіганню і зменшенню ризику виникнення стресу та професійного вигорання в організації.Item type:Наукова стаття, Цифрова трансформація діяльності вітчизняних підприємств(Луцьк: ЛНТУ, 2024) Кощій, Оксана Вікторівна; Василик, Наталія МихайлівнаУ статті розглянуто питання цифровізації сучасної світової економіки. Виявлено тенденцію до зростання питомої частки цифровізованих підприємств у виробництві світового ВВП. Обґрунтовано необхідність проведення цифрової трансформації вітчизняних підприємств та виявлено основні її напрямки. Визначено основні переваги та ризики проведення цифрової трансформації для вітчизняних підприємствItem type:Наукова стаття, Система креативного менеджменту в організації: суть та складові(2024-12-01) Василик, Наталія МихайлівнаСтаття присвячена дослідженню системи креативного менеджменту, яка є важливим інструментом для ефективного використання творчого потенціалу співробітників та впровадження інновацій у сучасних організаціях. В статті розглянутосутність та складові цієї системи, а також виділено переваги і недоліки функціонування системи креативного менеджменту в організації. Креативний менеджмент забезпечує адаптацію організацій до швидко змінюваного зовнішнього середовища, стимулюючи інноваційне мислення та сприяючи розробці нових продуктів і послуг.Було розглянуто основні підходи до формування системи креативного менеджменту: стратегічний, технологійний, процесний, культурний та інклюзивний. Представлено основні цілі та завдання системи креативного менеджменту, а також виділено основні її функції, а саме: створення креативного середовища, планування та координація, комунікація та співпраця, навчання та розвиток, підтримка культури експериментів, адаптація та впровадження інновацій, мотивація та стимулювання персоналу, моніторинг та аналіз.У статті детально аналізуються складовісистеми креативного менеджменту, серед яких виділяютьсятакі підсистеми: суб’єктна(керуюча, керована, впливова підсистеми), концептуальна(мета, цілі, завдання, функції системи ), об’єктна(ідеї та інновації, процеси та інструменти для генерування ідей, культура організації), забезпечуюча(ресурсне, організаційно-методичне, інформаційне, технічне, комунікаційне, мотиваційне забезпечення, а також креативне лідерство та оцінка, контроль результатів), які забезпечують ефективну взаємодію всіх учасників творчого процесу.В статтіпідкреслює, що система креативного менеджменту є відкритою, оскільки на її функціонування впливають як внутрішні, так і зовнішні фактори, зокрема ринкові тенденції, технологічні зміни та культурні фактори. Водночас, збереження стабільності та конкурентоспроможності організацій у умовах нестабільності та швидких змін вимагає інтеграції творчих процесів у стратегію і культуру організації.Item type:Наукова стаття, Формування системи креативного менеджменту в організації(2024-11) Василик, Наталія МихайлівнаСтаття присвячена розкриттю актуальності, суті, підходів та етапів формування системи креативного менеджменту креативного менеджменту в організації. В статті описано підходи до формування системи креативного менеджменту. Виділено основні підсистеми системи креативного менеджменту. Визначено такі етапи формування системи креативного менеджменту: діагностика та аналіз організаційного середо- вища, розробка концептуальної підсистеми, формування суб’єктної підсистеми, визначення об’єктної пі- дсистеми, створення забезпечуючої підсистеми, інтеграція підсистем і налагодження взаємодії, етап тес- тування та адаптації, моніторинг та розвиток системи.Item type:Наукова стаття, Управління організацією в умовах VUCA(Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2023) Кощій, Оксана Вікторівна; Корецька, Наталія Іванівна; Василик, Наталія МихайлівнаПерехід від SPOD-світу до VUCA-світу змінив середовище функціонування організацій. VUCA-світ поставив нові виклики: геополітичні зміни і глобалізація; розробка нових бізнес-моделей; технологічні зміни; стійкість і соціальна відповідальність; управління змінами. Виникли особливі потреби у забезпеченні гнучкості та адаптивності організацій, вміння розробляти та впроваджувати зміни. Змінилася і парадигма менеджменту та вимоги до компетентності менеджерів сучасних організацій. Обґрунтовано, що особливої актуальності у VUCA-світі набуло уміння менеджерів стратегічно мислити і розробляти стратегічні плани, працювати у глобальному просторі, управляти ризиками, постійно навчатися і навчати інших, управляти персоналом на основі сучасних підходів, розробляти і впроваджувати інновації.Item type:Наукова стаття, Роль та вимоги креативного менеджера при проведенні цифрової трансформації організації(2023-12-19) Василик, Наталія МихайлівнаЦифрова трансформація вже стала невід’ємною частиною розвитку економік усіх розвинутих країн світу. Використання цифрових технологій для розвитку економічних систем наразі визнається надзвичайно важливим. Сьогодні компанії стають лідерами у своїх галузяхсаме завдяки проведенню цифрової трансформації. Ініціаторами інноваційних змін розвитку організації у напрямку цифрової трансформації є саме креативні менеджери. Креативне мислення, як одна із найважливіших навичок із ТОП-10, дозволяє креативним менеджерам швидко та ефективно запустити процеси цифрової трансформації в організації. Креативний менеджер –це лідер, професіонал, який має креативні навички та проявляє креативний підхід до розв'язання проблем і прийняття рішень, ініціює і керує креативними процесами, сприяє розвитку творчих ідей у команді, стимулює інновації, а також забезпечує ефективне впровадження цих ідей в організації. У статті розкрито основні риси креативного менеджера, роль та вимоги до нього у процесі цифрової трансформації в організації. Під час цифрової трансформації організації креативні менеджери виконують такі ролі: створення візії та стратегії цифрової трансформації, управління змінами, інноваційний підхід, комунікація і співпраці, аналіз і вибір технологій, лідерство, розвиток та навчання, вимірювання результативності. Основними вимогами до креативних менеджерів під час цифровох трансформації в організації є: стратегічне мислення, інноваційність, технологічнаграмотність, управління змінами, комунікаційні навички, етичне лідерство та співпраця, аналітичні навички, етика і безпека, досвід в управлінні проектами, гнучкість і адаптивність, навчання та розвитокItem type:Наукова стаття, Суть та особливості віртуальних креативних команд(The scientific heritage, 2023) Василик, Наталія МихайлівнаУ наступні десятиліття креативність буде ключовою для якісного виконання більшості завдань. Циф-рова трансформація дозволяє забезпечити більш ефективні способи використання креативного потенціалу працівників завдяки створенню і діяльності віртуальних креативних команд.Item type:Наукова стаття, Управління розвитком креативної освіти в ЗВО(2025) Василик, Наталія МихайлівнаУ статті досліджено теоретичні та організаційно-управлінські засади розвитку креативної освіти у закладах вищої освіти в умовах трансформації ринку праці та переходу до економіки знань. Обґрунтовано зростання значення креативності, оригінальності та здатності до ініціативи як ключових навичок сучасного фахівця згідно з прогнозами Всесвітнього економічного форуму. Розкрито сутність креативної освіти як інноваційної педагогічної системи, що орієнтована на формування здатності генерувати нові ідеї, мислити нестандартно, працювати в умовах невизначеності та реалізовувати творчі рішення в професійній діяльності. Виділено кілька взаємодоповнюючих підходів до розуміння креативної освіти: педагогічно-методичний, когнітивно-психологічний, соціокультурний та системний,інструментальний та техно-логічний.Представлено модель управління розвитком креативної освіти, що включає стратегічний, організаційно-структурний, процесуальний та оцінно-аналітичний рівні.Запропоновано механізм управління розвитком креативної освіти у ЗВО, який охоплює процеси діагностики потреб ринку, модернізації освітніх програм, розвитку інфраструктури креативності, професійного розвитку викладачів, налагодження партнерств з бізнесом та креативними індустріями, запровад-ження мотиваційних інструментів, а також формування системи зворотного зв’язку та коригування освітніх практик. Наведено приклади впровадження креативної освіти у провідних університетах України та світу. Зроблено висновок про важливість системного управління, стратегічної підтримки іннова-цій та партнерської взаємодії із зовнішніми стейкхолдерами для забезпечення формування покоління фахівців, здатних до креативної та інноваційної діяльності.