Розробка та дослідження електронного посібника з навчальної дисципліни «Педагогіка та психологія професійної освіти»

Abstract

У роботі досліджено методику розробки та ефективність використання електронного посібника з навчальної дисципліни «Педагогіка та психологія професійної освіти». У першому розділі здійснено огляд та аналіз літературних джерел стосовно смарт-технологій в освіті, розглянуто особливості використання цифрових засобів у освітніх процесах. У другому розділі на основі аналізу інструментів створення електронного посібника представлено опис рішення проблеми дослідження. Розроблено електронний посібник на платформі Forge Converters та здійснено перевірку функціоналу згідно поставлених завдань. У третьому розділі подано методику проведення експериментальної роботи зі студентами ЛНТУ. Наведено критерії оцінювання ефективності роботи електронного посібника. У четвертому розділі проведено констатуючий та формуючий експеримент, здійснено обробку, аналіз і співставлення отриманих результатів. Проведене дослідження дало змогу проаналізувати ефективність та доцільність використання електронного посібника студентами під час вивчення навчальної дисципліни.